年度得到·沈祖芸全球教育报告【得到大师课】

课程介绍

课程来自于 【得到大师课】年度得到·沈祖芸全球教育报告

2021年中国教育领域发生的变化太大了。如果你是一位学生的家长，可能会感觉到很大的困扰。其实，即使是专业的教育工作者，也是如此。
首先，“双减”政策出台，大量课外辅导班关闭。

父母们可焦虑了，这一系列政策的出台会对我的孩子有什么影响？我以前的教育方式需要改变吗？孩子没有辅导班可上，怎么提高成绩？市场化的教育服务会不会变得越来越贵？等等。

教育工作者压力也很大，再靠抢生源、刷题海、争排名不行了，那我要不要去改变已经很顺手的教学方式呢？现在改还来得及吗？

2021年，很多家长还听到一个消息：国家要探索与普通高考并行的职教高考，也就是说50%的学生将经过分流进入职业教育通道。这会不会堵死很多孩子上大学的路？

课程适合谁？

1.教育工作者。从学前教育到高等教育、职后教育，这门课能够让你暂时跳出埋头赶路的状态，抬头看看前方的道路，甚至仰望星空，找到指引未来方向的北极星。

2.家长。在《家庭教育促进法》出台的背景下，家长育人的责任再也无法替代了。该如何有为和不为，该如何与学校、社会形成合力，这门课会给你提供战略的眼光。

3.终身学习者。未来的组织都将转型成为知识型组织，而每一个知识型组织都具有“学校”的元素，都富有“教育”的基因，这门课会让你找到持续精进之路。

你将获得什么？

1.一套透过教育现象看本质的框架，即“教育七灯”模型。

2.一种稳定而积极的心态。看到变化中的不变，从容面对各种挑战。

3.一个成长规划的实用参考。面对新趋势，个人可以怎样自我调整。

课程亮点

1.这是《沈祖芸全球教育报告发布》的第三年。每年都采用“教育七灯”模型作为分析框架，在不确定的时代交付确定性，让你看到时代转型带来的教育全景，始终在教育规律的轨道上行走。

2.立足中国面向世界。持续发现、追踪并报告教育领域的动态，帮助你在全球经验中定位自己的角色。

3.“世界是由挑战组织起来的”。这门课程帮你透过热点看本质，持续为你提供有效的解决方案。

文件目录

szy发刊词 教育，往哪走？怎么办？朝这看！.pdf

szy01 教育目标：“双减”政策加速了哪些确定&性&的到来？.mp3

szy01 教育目标：“双减”政策加速了哪些确定性的到来？.pdf

szy02 新技术：为什么说“无处不在的学习”已经发生.mp3

szy02 新技术：为什么说“无处不在的学习”已经发生？.pdf

szy03 教育者：为什么学校开始生长“第三种使命”？.pdf

szy03 教育者：为什么学校开始生长“第三种使命”？.mp3

szy04 职业教育：如何从塑造工具到培育人？.mp3

szy04 职业教育：如何从塑造工具到培育人？.pdf

szy05 核心素养：为什么职业能力培养进入中小学课程体系？.mp3

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szy06 户外学习：为什么学习的边界越来越模糊？.mp3

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szy07 亲子关系：面向未来的家庭教育什么样？.pdf

szy07 亲子关系：面向未来的家庭教育什么样？.mp3