- 资源介绍
人的心理状态都是不太一样的,有的会过于自卑,自负或自恋,这跟原生家庭的生活环境是有一定的影响的。该如何正确的面对心理健康问题呢?可以学习这门施琪嘉心理治疗课程全集,让你学会自我释放,不再压抑自己,学会自我认同,不再怀疑自己,让你的心理压抑得到缓解,探索内心的活动,走出心理创伤,找寻属于你自己的赤子之心。下方课程链接赶紧下载学习起来吧。

●作者简介
施琪嘉,是华中科技大学同济医学院教授,湖北省心理卫生协会理事长,武汉心理卫生研究所所长。
●资源概述
资源总大小:40.53G,格式为jpg/png/avi/mp3,其中共包含586 个文件与视频资料,详见下方文件目录,内容百度网盘分享。
●推荐人群
1、对自己不满意的人
2、想疗愈内心伤痛的人
3、渴望更了解自己的人
4、想跟随施琪嘉老师学习心理学的人

文件目录:
施琪嘉创伤十讲+学员笔记+相关资料
1
施琪嘉教授第一讲课程图片
第一讲图片
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施琪嘉创伤1.wma
施琪嘉-第一讲-学员笔记.docx
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第二讲课程图片
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施琪嘉-第三讲板书
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第三讲板书1.JPG
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施大爷创伤3.avi
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第四讲-思维导图及学员新增图片
第四讲-思维导图及学员新增图片
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施琪嘉-第四讲板书
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第四讲:创伤的大脑机制.jpg
施琪嘉-第四讲-学员笔记.doc
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施琪嘉-第五讲板书
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创伤5学员笔记.doc
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施大爷创伤6
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施琪嘉-创伤第六次图片
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第六讲-思维导图.jpg
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第七讲:催眠与创伤.jpg
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第八讲图片
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尊严死相关资料
生前预嘱.docx
谈谈什么是“生前预嘱”.doc
我和你马丁.布伯.pdf
尊严死.doc
bandicam施大爷创伤8.avi
创伤课–量表.pdf
9
创伤第九讲
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ETI.pdf
埃森创伤问卷.pdf
创伤的评估问卷.pdf
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施琪嘉《春暖花开以梦为马》
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第九讲原始人对梦的工作.doc
第三讲梦与精神分析著名案例.doc
刘氏女.pdf
施琪嘉《神经症》11集
施琪嘉神经症
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施琪嘉《师徒班》
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3.24笔记.doc
第5讲:素质养成-伦理观(1).doc
第二讲心理治疗师的哲学观.doc
第三讲心理治疗师之素质养成(关系、自我功能)(1).doc
第四讲心理治疗师的伦理观(1).doc
第一讲心理治疗师之基本素质养成(基础).doc
心理咨询师之基本素质养成第一讲(1).docx
20160312伦理第四节.m4a等多个文件
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20160312伦理第四节.m4a
2016年施琪嘉师徒班(11-20)2
2016年施琪嘉治疗师师徒班(11-20)
基本诊断与评估八
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基本诊断与评估八.doc
基本诊断与评估二
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基本诊断与评估九和十
20160501微课接纳自己.m4a
20160506诊断与评估九和十.m4a
第二十课:基本评估与诊断10.doc
第十九讲基本诊断与评估9.docx
诊断与评估十作业.doc
基本诊断与评估六
20160424基本诊断与评估六.m4a
基本诊断与评估六.docx
施琪嘉16次课.doc
基本诊断与评估七
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基本诊断与评估七.doc
基本诊断与评估三
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基本诊断与评估四
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施棋嘉14次.doc
基本诊断与评估五
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父性:历史、心理与文化的视野(意)伊基·肇嘉着.pdf
施棋嘉15次课.pdf
基本诊断与评估一
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20160405基本诊断与评估-1.docx
20160415基本诊断与评估一.m4a
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施琪嘉收徒班20-30
夫妻治疗与性心理治疗1
夫妻治疗与性心理治疗10
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副本-20160602施琪嘉师徒班第30课(完整).docx
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20160511夫妻治疗与性心理治疗1.m4a
施琪嘉21次课.doc
施琪嘉21次课.pdf
夫妻治疗与性心理治疗2
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20160515夫妻治疗与性心理治疗2.m4a
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施琪嘉22次课20160514(1).pdf
施琪嘉22次课20160514.doc
夫妻治疗与性心理治疗3
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夫妻治疗与性心理治疗3.docx
夫妻治疗与性心理治疗4
20160519夫妻治疗与性心理治疗4.m4a
20160519夫妻治疗与性心理治疗4夫妻的依恋与模式及其与原生家庭的关系.docx
夫妻治疗与性心理治疗5
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夫妻治疗与性心理治疗6
20160524施琪嘉师徒班第26课文字稿-1.docx
20160525夫妻治疗与性心理治疗6.m4a
夫妻治疗与性心理治疗7
夫妻治疗7
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夫妻治疗与性心理治疗7.docx
20160530夫妻治疗与性心理治疗7.m4a
夫妻治疗与性心理治疗7.docx
夫妻治疗与性心理治疗8
夫妻治疗8
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20160530夫妻治疗与性心理治疗8.m4a
夫妻治疗与性心理治疗8.docx
夫妻治疗与性心理治疗9
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20160531施琪嘉师徒班第29课(1)-1.docx
20160601夫妻治疗与性心理治疗9.m4a
160325_施琪嘉师徒班6.MP3
20160312心理治疗师之基本素质养成第四节总第一节.mp3
2016年施琪嘉师徒班(11-20)2.rar
2016年施琪嘉师徒班(21-30)3.zip
第二次课.mp3
第三次课.mp3
第一次课.mp3
施琪嘉《释梦》
第二讲
【第二讲】图片.zip
16.3.30施琪嘉释梦第二课.mp3
后半部分.mp3
新鲜梦.docx
第一讲录音及图片
【第一讲】图片(1).zip
16.3.23施琪嘉释梦1.mp3
Doc1.doc
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第一讲课件.pdf
开始小部分.mp3
梦第一讲.jpg
第三讲.avi
第四讲.avi
施琪嘉《中德释梦》
01、梦的本质与置换.MP3
02治疗关系与象征.MP3
03、象征:蛇、虎、.mp3
04、解梦的步骤、原则与实例.MP3
05释梦举例与边缘性人格障碍特点.mp3
06、释梦与神入.MP3
07、解释.MP3
08、自我、自体、释.mp3
09、释梦与精分情绪.MP3
10、分析心理学.MP3
11、精分释梦雷正则.MP3
弗洛伊德-梦的解析01.flv
弗洛伊德-梦的解析03.flv
弗洛伊德-梦的解析04.flv
弗洛伊德-梦的解析02.flv
施琪嘉精神分析
笔记
第6讲:基本素质养成.doc
第八讲心理治疗师基本素质养成(创伤观与自我体验).doc
第二十二讲施琪嘉夫妻之间与性心理治疗.doc
第二十一讲施琪嘉夫妻之间与性心理治疗.doc
第九讲心理治疗的发展趋势.doc
第十八讲疾病体验与前提(1).doc
第十二讲20160409基本诊断与评估二防御(1)-1.doc
第十讲心理治疗师发展趋势.doc
第十九讲基本诊断与评估9(1).docx
第十六讲20160423基本诊断与评估(六)-1.doc
第十七讲关系(1).doc
第十三讲20160413基本诊断与评估三防御(1)-1.doc
第十五讲20130419基本诊断与评估(五)-1.doc
第十一讲施琪嘉基本诊断与评估(一).docx
施琪嘉-课程笔记.docx
心理治疗师养成第七讲.docx
心理治疗师养成第四讲——伦理观.docx
心理治疗师养成第五讲.docx
心理咨询师素质养成第三讲.docx
20160225(互动)心理治疗师之基本素质养成第一节总第一节.amr
20160225心理治疗师之基本素质养成第一节总第一节.amr
20160227(互动)心理治疗师之基本素质养成第二节总第一节.amr
20160227心理治疗师之基本素质养成第二节总第一节.amr
20160305(互动)心理治疗师之基本素质养成第三节总第一节.amr
20160305心理治疗师之基本素质养成第三节总第一节.amr
20160312(互动)心理治疗师之基本素质养成第四节总第一节.mp3.amr
20160312心理治疗师之基本素质养成第四节总第一节.mp3.amr
20160322(互动)施琪嘉心理治疗师的基本素质养成(伦理观).amr
20160322施琪嘉心理治疗师的基本素质养成(伦理观).amr
20160324施琪嘉心理治疗师的基本素质养成6.amr
20160326(互动)施琪嘉心理治疗师之基本素质养成(七)创伤观与自我体验.amr
20160326施琪嘉心理治疗师之基本素质养成(七)创伤观与自我体验.amr
20160329施琪嘉心理治疗师之基本素质养成(八)创伤观与自我体验.amr
20160329(互動)施琪嘉心理治疗师之基本素质养成(八)创伤观与自我体验.amr
20160331施琪嘉心理治疗师的基本素质养成(九).amr
20160331(互动)施琪嘉心理治疗师的基本素质养成(九).amr
20160402(互动)施琪嘉心理治疗师的基本素质养成(十).amr
20160402施琪嘉心理治疗师的基本素质养成(十).amr
20160405(互动)施琪嘉基本诊断与评估(一).amr
20160405施琪嘉基本诊断与评估(一).amr
20160409(互动)施琪嘉基本诊断与评估(二)总第二节.amr
20160409施琪嘉基本诊断与评估(二)总第二节.amr
20160412(互动)施琪嘉基本诊断与评估(三)总第二节(十三).amr
20160412施琪嘉基本诊断与评估(三)总第二节(十三).amr
20160416施琪嘉基本诊断与评估(四)(十四).amr
20160416(互动)施琪嘉基本诊断与评估(四)(十四).amr
20160419(互动)施琪嘉基本诊断与评估(五)(十五).amr
20160419施琪嘉基本诊断与评估(五)(十五).amr
20160423施琪嘉基本诊断与评估(六)(十六).amr
20160423(互动)施琪嘉基本诊断与评估(六)(十六).amr
20160426(互动)施琪嘉基本诊断与评估(七)(十七).amr
20160426施琪嘉基本诊断与评估(七)(十七)-1.amr
20160430(互动)施琪嘉基本诊断与评估(八)(十八).amr
20160430施琪嘉基本诊断与评估(八)(十八).amr
20160503施琪嘉基本诊断与评估(九)(十九).amr
20160503(互动)施琪嘉基本诊断与评估(九)(十九).amr
20160505(互动)施琪嘉基本诊断与评估(十)(二十).amr
20160505施琪嘉基本诊断与评估(十)(二十).amr
20160510(互动)施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(一)(二十一).amr
20160510施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(一)(二十一).amr
20160514(互动)施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(二)夫妻关系模式(二十二).amr
20160514施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(二)夫妻关系模式(二十二).amr
20160517(互动)施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(三)夫妻关系模式(二十三).amr
20160517施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(三)夫妻关系模式(二十三).amr
20160519(互动)施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(四)夫妻关系模式(二十四).amr
20160519施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(四)夫妻关系模式(二十四).amr
20160521(互动)施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(五)夫妻与性(二十五).amr
20160521施琪嘉夫妻治疗与性心理治疗(五)夫妻与性(二十五).amr
施琪嘉心身医学10讲视频+文档笔记
施大爷的身心疾病
1
心身疾病-第一讲
课程灯片
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学员笔记1
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学员笔记2
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学员笔记3
第一讲施琪嘉老师心身疾病第一讲-韩魏.txt
施大爷帅照.png
10
施琪嘉身心疾病第十讲
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施身心10
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bandicam2016-02-2321-01-43-036.avi
bandicam2016-02-2321-05-22-090.avi
bandicam2016-02-2522-40-11-501.avi
bandicam施大爷身心疾病1.avi
第一讲-补充资料-韩魏分享.doc
张彩云笔记-001【施琪嘉心身疾病十讲】第一讲心身历史.docx
2
分享笔记
002【施琪嘉心身疾病十讲】第二讲躯体化、疾病认同–张彩英.docx
施琪嘉-心身疾病-第二讲
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施大爷课中推荐书目.doc
bandicam2016-01-28施祺嘉身心第二讲.avi
bandicam施大爷身心疾病2.avi
3
3心身疾病-第三讲
10进行调节恢复正常.png
12如果这样都不能保持完整的自己(防御不成功)就会崩溃.jpg
13当现实刺激小于内在刺激时,现实刺激会唤起内在刺激.png
15怎么判断臆症:青年女性、有精神刺激、人多时发作、暗示性强或暗示治疗有效、瞳孔对光反射正常(癫痫变小、正常人变大、臆症正常)、如果有瘫痪不按临床反应分布(臆症不按对侧瘫痪而是乱动).png
16臆症是无器质性改变,神经功能疾病,早期叫神经官能症、包括1-器质性疾病后疾病、2-只有功能性疾病的器质性疾病、3-心理疾病、4-非器质性疾病.png
17弗洛伊德1897年在《臆症的研究》里开始构思意识、前意识、潜意识结构.png
19臆症是潜意识的语言.png
1臆症=歇斯底里=翡冷翠.png
20臆症表达与这些有关:1性、2愤怒(肌肉释放)3、恐惧(与逃跑有关,运动系统,边缘系统的自我保护措施).png
21臆症是躯体的舞蹈.png
22臆症是被动的躯体舞蹈,跳大神是主动的躯体舞蹈.png
23弗洛伊德的第二定位系统.png
24自我(是可控自如灵活可变的)超我(是过度控制刻板僵化的)本我(是失控混乱无序的—臆症).png
26神经症表现为三个阶段1激越(其中表现为臆症和失眠)、2衰弱(无力)、3抑郁(失去生命意义),神经症性失眠的特点是入睡困难.png
27不愉快的情绪,主要是广泛焦虑(搞不清楚因为什么),暗藏非常大的惊恐,会去想到底问题出在什么地方,如无解的婚姻困惑.png
28.1臆症还可能有人格特质:依赖性、控制性、照顾性、强迫性、偏执性等等.png
28.2臆症还可能有人格特质:依赖性、控制性、照顾性、强迫性、偏执性等等.png
29Prook认为臆症还可以伴有现实冲突或外在冲突、内在冲突.png
2双手平举实验-正或反(5分钟不晃不翻掌不中风).png
30臆症还有临床症状.png
31临床诊断神经症六条标准:1无器质性疾病2有自知力3现实检验能力正常4行为保持在社会所能接受范围内5人格未瓦解6精神障碍主要是焦虑、恐怖、臆症、强迫、抑郁.png
32神经症主要包括:焦虑、抑郁、强迫、恐怖、癔症、.png
33弗洛伊德认为臆症的一种特殊表现是转换症状(另一种是解离),如象征性的性高潮、意义转换(例:why玩钻轮胎指投胎)、器官相关的(例:女儿惩罚自己不该看见父母性生活转换为失明、被冤枉且威胁后转换为悄语症状).jpg
34臆症是无意识被动的行为,但中国人主动地发明了主动的转换,如跳大神.png
35赵旭东有篇好文《非常意识状态》提到“用潜意识表达意识状态”.png
36臆症属于神经症范畴,臆症是转换的结果,转换有可能来自解离,解离有可能来自创伤,有人格解体、现实解体、有动作、姿势、服饰、声音、信仰的改变.png
37问:学生军训发臆症,怎么处置?臆症是人格脱离现实,要让他回到现实—1有过渡唤起则让他对这纸筒呼吸,增加二氧化碳;2碰肩摇晃他叫他名字(小名),让其睁眼;3继续现实对话(看着我,我叫什么名字穿什么颜色衣服周围环境描述,像父母一样对他).png
38问:一个女患者害怕发生鬼压床(梦魇)二个月不敢睡觉,是否是癔症的表现?可能害怕与床相关的事情,如性、自慰等.png
40例:和父母亲的特别远的团体组员,被指导表达出:“你能不能坐着靠我近一点”,当有躯体靠近时,立刻情绪歇斯底里发作出来.png
42问:1青春期女孩15岁,吃饭走路动作特别迟缓被动(有时吃饭要2-3个小时,拉小便也有需要人帮忙),有点僵化,不外出,只沉迷于上网,检查无器质性病变,现在被逼退学了,家人只是焦虑但采用强迫她走路和跳绳,但效果不大,是癔症吗?臆症。.png
4许又新《神经症》目录.png
6疾病发病原因:社会—家庭—脏器—细胞—分子—基因(上游).png
7弗洛伊德修正“臆症是性压抑”为“幻想即现实”.png
8如果一个人幼年形成了成熟的防御.png
9当遇到现实刺激形成症状1(通常是失眠焦虑).png
张彩云笔记-003【施琪嘉心身疾病十讲】第三讲癔症歇斯底里.docx
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心身疾病-第四讲
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笔记分享-韩魏分享.doc
第四讲补充资料(施大爷提供).pdf
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施琪嘉身心第五讲
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施琪嘉身心第六讲
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依恋心理学
依恋理论
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